省教育厅帮扶子洲县纪实

时间：2017-04-14 09:24:16 来源：未知作者:村官阅读：次

10位省级名师支教子洲中学，使该校高中主要学科实现名师执教全覆盖；7所省级名校结对帮扶7所学校，从教育理念、管理办法、教师培养等多个方面提升办学质量；74所中小学调整为41所，新建改建幼儿园37所，使全县学校布局更趋合理规范；492台师生用计算机、102块教学用电子白板，奠定了现代教育的硬件……

2015年以来，省教育厅“两联一包”扶贫及处级以上干部“一对一帮扶”工作在子洲县展开。按照“重管理、抓教改、提质量”的思路，省教育厅确定了以“发展教育脱贫一批”为目标，以帮扶贫困村和乡村对口学校为纽带，精准把脉问诊，集中发力治贫，全力破解子洲教育久提不振难题，让子洲县贫困家庭的孩子都能享受到优质教育。

摸底子定调子谋划教育新路径

2016年2月22日，省教育厅厅长王建利带领调研团，对子洲县教育发展情况进行了全面调研。在深切感受到子洲县委、县政府重教、强教决心的同时，王建利也为子洲县落后的教育设施、薄弱的师资力量和每年庞大的生源流失数字所震惊。

最终，子洲县被省教育厅确定为全省“教育精准扶贫试点县”。2016年5月10日，省教育厅出台了《教育精准扶贫试点县实施方案》，计划通过四年一轮的教育精准扶贫，从落实学生资助、师资队伍、校际结对、高中教育、信息化建设、项目支持等多个重点任务入手，通过实施贫困大学生救助、名师支教、结对帮扶、质量提升等17个项目全面开展帮扶。

蹲点帮结对扶传导教育新理念

扶贫必先扶智。秉承这一理念，省教育厅采取“资金（物资）扶贫+智力（教育）扶贫”的方式，于2015年8月首批选派5名省级名师，到子洲中学高中部支教。

“省级名师的支教过程，让我们明显感受到了差距。不仅仅是学养和方法，更多的是理念的差距。”子洲中学校长拓和明说，名师支教犹如一团火种，点亮的不仅是学生，更重要的是培养了一大批基层教师。

子洲中学紧紧抓住名师支教契机，成立了名师工作室。由5名名师结对帮扶本校13名教师，通过上示范课、观摩课，参与教研活动研讨交流，开展开放课堂等活动，培养本校优秀教师。

2016年7月，省教育厅的名师支教活动持续发力，再次选派5名名师到子洲中学支教，实现高中主要学科全覆盖。同时，启动了校际结对帮扶活动，西安中学、西安爱知中学、长庆八中等7所名校与子洲中学、子洲二中、实验中学等7所学校签订结对帮扶协议。这些名校用他们优质的教育教学资源和先进的教育教学理念，全面帮扶子洲县提高教育教学质量和学校管理水平。

调结构强基础激活教育新动力

2016年8月，省教育厅组织教学督导团对子洲县义务教育阶段的70多所学校进行了全面评估。从校园布局到班级设置，从学生数量到教师配备，从教学硬件到资源缺口，一条条、一道道，认真研究、仔细分析。本着教育资源的充分合理利用以及避免浪费的原则，结合子洲人口分布等诸多因素，帮助子洲县制定了《学校布局调整方案》《义务教育均衡发展创建工作实施方案》，将全县中小学校由原来的74所调整为41所，并新建改建幼儿园37所，实现了全县教育资源的合理规范布局。

为了补齐教学设施短缺这一短板，省教育厅积极协调扶贫团成员单位，共为子洲县各所学校捐赠师生用计算机492台、教学用电子白板102块，总价值420余万元；捐赠各类教育教学电子软件产品，总价值400万元；捐赠图书5000余册，总价值10余万元。合理的布局，完善的设施，为子洲创建国家教育均衡发展县提供了有力保障。

与此同时，省教育厅机关还先后投入近20万元，在所包扶的阳湾村修建了一口水井，投入8万元慰问贫困户及60岁以上老人，结对帮扶80岁以上老人4户。

据统计，2016年，由省教育厅牵头的扶贫团累计为所包扶村投入帮扶资金97万元，为贫困户解难题、办实事67件。

拔穷根助脱贫开启教育新希望

教育好一个贫困家庭的孩子，就能彻底拔掉一个家庭的穷根。为了让致富的大门向贫困家庭敞开，省教育厅坚持以问题为导向，发挥职业院校职业技能培训的优势和潜能，提高职业教育服务脱贫攻坚的能力，让基础教育扶贫“利长远”与职业教育扶贫“短平快”，双措并举、两翼齐飞。

2016年11月4日，在教育厅的协调帮助下，省旅游学校子洲分校正式成立，设置高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪等3个专业，优先招收贫困家庭学生。在首批招收的76名学生中有58名为贫困家庭学生。为保证贫困学生顺利完成学业，在校期间，学生还享受国家免学费和助学金政策。

(责任编辑：村官)

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